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www.293434.com参加英语冬令营真的能让五六七年级孩子学好英语吗
发布日期:2019-11-07 16:42   来源:未知   阅读:

  四季沐歌全力助阵武汉军运会创造不一样的精彩13922.co。这位来自奇速英语第17期夏令营第一批62班初中词汇营的黄诗仪同学。家住广东深圳,下学期小升初,小升初提前学1600词,她自己非常喜欢英语,父母帮她报了奇速英语夏令营,一开始抱着好奇心来到这里。

  她说,在课堂中,tony老师教授思维导图来记忆单词,每天学几百单词,虽然说不一定能全部记住,但绝对能记住80%,经常与其他小组竞争,也学会用游戏了解小组其他同学,更好地学习英语。同学们上课都十分积极,专心。tony老师也很亲和,把内容讲的简单易懂,其他前3位老师也很用心帮助我们,希望接下来几天自己会记得更多更好。每天进步一点,7天让见证掌握1600个单词的奇迹。

  这位来自奇速英语第17期国际精英特训营64班的刘雨嫣同学,今年11岁,是一名准初一新生,就读蜀光绿盛实验学校。11岁挑战初中1600词汇!

  图为刘雨嫣同学正在到老师哪里背诵单词通关现场。刘雨嫣同学在快乐中学习笑着上课、没有任何拘束,在游戏中学习、故事中学习、快乐学习十分钟轻松,课堂有趣积极回答问题、为了用积分换取火锅拼尽全力。她说,故事记单词居然将单词放到语境中去记,就能记得牢,事半功倍!奇速英语的教学方法真的很棒!本来在学习方面,自己稍微比其他同学差一些,但是通过这个方法我一定会努力做最棒的我,坚信一定会将初中3年的单词学得十分好。

  图为奇速英语国际精英特训营(冬夏令营)现场,主讲老师Tony正在讲解初中思维导图记单词。老师讲解思维导图记单词,孩子们的激发得到潜能,课堂瞬间热情饱满,一批齐刷刷的举手,孩子们都争抢着答题,最小的孩子仅7岁。这要得益于奇速英语特训营特有的国家专利课堂-思维导图故事记单词。

  奇速英语创始人蔡章兵教授23年一线英语教学经验告诉我们:孩子们学习英语的过程中最常遇到的问题,便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制,甚至失去对英语学习的兴趣。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。

  早在2015-2016年,国家权威部门对全国数万名的中学生进行问卷调查,结果显示:86.3%的学生认为英语学习的最大困难是“单词记不住”。市面上记单词的软件不少,但都是孤零零一个一个记单词,单词在头脑中杂乱无章,没有逻辑。时至今日,在诸多记单词的方法中,著名中学英语专家蔡章兵教授发现:自然语音拼读并结合思维导图及故事语境记单词最有效、最高效。根据这一规律,蔡章兵教授团队通过近十年研究,把小学800/初中1600/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁+部首,用思维导图总结出来,只须32-48小时就可记住三年单词。

  就拿初中1600词汇来说吧,平时我们要学三年,实际上按我们思维导图方法只需要32小时,平均到每个小时就记住50个单词,也就是4张思维导图的功夫。然后每张思维导图的单词又编成了一个个有趣小故事,通过词不离句,句不离篇的理论和方法进一步的升华。最后在通过游戏闯关:【英汉互译+单词拼写】进一步巩固提升,这样单词就牢牢印在脑海中了,同时故事又快速提升了学生听说读写的综合能力和英语考试成绩。

  中国孩子为什么三分之一时间花在记单词上仍记不住?是因为他们不知道记英语单词也可以用最熟悉的母语汉字记忆法来记。奇速英语创始人蔡章兵教授强调:单词记忆应音形义结合。中国汉字偏旁+部首的象形文字。同理,英语单词也是由26个字母偏旁+部首组合成的。比如est(部首),我们前面可加b+est,r+est,t+est,v+est,w+est等等字母(偏旁)。这样一试,就会提高数倍甚至数十倍记忆效果。并建议:词汇不是差生的专利,优生更需要超前学习词汇,有利于参加英语竞赛,为自主招生积累法码。更重要的是,到了高年级能节约更多时间去学数学、理综等其它学科。

  2020年奇速英语冬令营火热报名中!咨询热线。奇速英语精英特训营(夏令营/国庆营/冬令营)以单词速记英语营为最具有国家专利特色的英语夏令营课程,充分融合了奇速英语思维导图记单词的核心教育理念。得到96%的家长和学生的认可。利用奇速英语思维导图故事记单词学生提升的不仅仅是英语成绩,今后对任何学科都会形成发散思维。今后进入职场工作,考虑问题也会比没经过思维导图训练的孩子更多角度,更加全面,这样的孩子今后更具有领导才能。

  已经接连错过了一个又一个寒假或暑假,接下来,这个难得的寒假,绝对绝对不能再错过了!!

  很多家长都知道!英语学习,单词是基础,小初高学生在学英语上浪费了太多时间!记忆单词同汉字一样,不用分年级,都可以攻克1600词汇/3500词汇,课堂教学是教师传授知识、学生学习知识的重要环节,是教学相长的重要过程。但是课堂教学不是一个孤立的环节,也不只是40分钟的事,因为教学不仅仅是指上课,教学是一个过程,就内容和形式而言,奇速英语思维导图故事记单词的方法追求学习实际效果,使之成为一个有机的教学整体,才有可能达到一定的教学效果。

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